La Facultad de Óptica y Optometría de Terrassa (FOOT-UPC) continúa consolidando el proyecto OBRIR, una iniciativa de innovación educativa que ha dado el salto a los congresos internacionales de docencia y que afronta una nueva etapa de crecimiento durante el curso 2026-2027.
La Facultad de Óptica y Optometría de Terrassa (FOOT) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) ha situado el proyecto OBRIR en el ámbito internacional tras presentar sus resultados en congresos especializados en innovación docente. La iniciativa, desarrollada en el Grado en Óptica y Optometría, nació con el objetivo de transformar el proceso de aprendizaje mediante una metodología basada en la reflexión y la integración de conocimientos.
Una nueva forma de aprender optometría
OBRIR, acrónimo de Optometría: aprendizaje Basado en la Reflexión y la Integración, propone una enseñanza más activa y transversal, fomentando la conexión entre asignaturas y favoreciendo una visión más global de la profesión.
El proyecto se ha implantado inicialmente en primer curso y sus resultados han permitido que la experiencia sea presentada en foros internacionales de innovación educativa, un reconocimiento que refuerza la apuesta de la FOOT por nuevas metodologías de enseñanza.
La segunda fase del proyecto extenderá la metodología OBRIR a las asignaturas de segundo curso del Grado en Óptica y Optometría
Expansión prevista para 2026-2027
El éxito de esta primera fase ha llevado a la facultad a preparar una ampliación del programa. Durante el curso 2026-2027, OBRIR llegará también a las aulas de segundo curso del Grado en Óptica y Optometría, dando continuidad a un modelo que busca favorecer el aprendizaje significativo y la integración progresiva de competencias.
Además, la FOOT prevé celebrar una Jornada de Innovación Docente para compartir experiencias y continuar desarrollando nuevas herramientas educativas dentro del ámbito de las ciencias de la salud.
La innovación docente gana protagonismo en la formación óptica
La evolución del proyecto refleja una tendencia cada vez más presente en la educación superior sanitaria: sustituir modelos de enseñanza compartimentados por metodologías que permitan a los estudiantes relacionar conocimientos y desarrollar competencias de forma más integrada.
En este contexto, la FOOT refuerza su posición como uno de los centros de referencia en la formación de ópticos-optometristas en España y consolida una línea de innovación educativa con proyección internacional.
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